2009-10-29
新乡桥工段明星班组长成为指路明星
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新乡桥工段明星班组长成为指路明星 ２００９年以来，新乡桥工段把加强工班长管理落实铁道部三项工程建设、 夯实班组建设基础的一项重要措施，在明确班组长的职责、权限、任职条件、待遇的同时，不断激发班组长创优争先动力，开展每季度一次的明星班组长评选活动，走出一条帮助引导班组长成为明星、明星班组长的自我成长完善、明星效应的覆盖带动之路，涌现了一批明星班组长，这些班组长以其富有特色的工作不断夯实了企业的基础，正在成为其他班组长工作的指路明星。 这个段共有１０５个班组，１２个主要工种，分布地区为两省七个市县，共有班组长282名，预备班组长282名。班组长素质的高低直接影响着班组管理水平。 帮助引导班组长成为明星。在技术业务上给予支持，教育部门加大了班组长的培训力度，开展有助于班组长成长的系列教育，帮助他们完善班组管理制度，现场传授设备病害整治技术。同时，订购了《全面质量管理》（第二版）、班组长等书籍，做为其他业务书的补充。实行班组长异地交流制度，让落后的班组长到先进的班组长所在的班组进行定期锻炼。在政治思想上加强教育，开展支部书记一帮一帮带活动，选派基础好的班组长到支部书记身边助勤。安阳线路车间采用“不定时间、不定内容、不定方式”的“三不定”教学方法，根据每人的特长、爱好、文化程度制定相应的教学内容，从而实现“要我学习”到“我要学习”的良性转变。支部书记亲自辅导，讲解疑难问题，强化了班组思想政治工作小核心。使班组的思想政治工作和安全生产融入到人性化、和谐班组中来。在利益机制上进行激励。以政治思想好、班组管理好、技术业务好、工作作风好、班组团结好做为明星班组长的考核标准，共２７项内容，并列出８项否决条件，其中把自控型班组季度考核没有达到自控型班组条件做为首要否决条件，每季度评选出５名明星班组长，给予通报表彰奖励，使班组长都朝着明星班组长的目标努力。 明星的自我成长完善。明星想要成为永远的明星就不能单靠一时的机遇，而要靠不断的创新和提高。淇县线路车间淇县工区工长张保华，是位局劳模，所在工区为２００８年度路局级自控型班组。他在职工最关心的奖金分配上，注重公平、公正、公开。精心安排班组的政治、业务学习内容，创新学习形式，给职工安排讲课项目，将原来的“一人念、大家听”转变为”“人人讲，人人学”，并将讲课、学习、考试的总评分纳入个人经济考核。在工作中“身为工长，兵头将尾，想干好工作就要走在职工的最前面”。长垣桥梁车间一工区工长赵文胜，在工作中“喊破嗓子，不如干出样子”，经常是汗水浸透工作服，铁锈和污垢满脸都是。思想政治工作细致入微，工区职工有困难时他总是热情帮助，让职工在不知不觉中度过难关，对有思想情绪和思想包袱的职工，不厌其烦耐心教育，做到动之以情，晓之以理，心服口服。长垣重点维修车间维修一组工长刘新军坚持做到多做，勤思，长总结，逐渐形成了“三多”“四勤”工作法，对施工的每一个细节都坚持做到多走一步，多看一眼，多说一句，对职工的每一个环节都坚持做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，以事无巨细的工作态度，保证干一处设备出一处精品。正是因为他们没有固步自封，而变得更加成熟起来，不断地克服缺点，发扬优点，掌握了班组管理的利器，身上具备了胜利班组管理的过硬功夫，日渐成为一个优秀的班组长。 明星效应的覆盖带动作用。每一次明星班组长评选，这个段都把这些明星的工作方法、取得的成绩在网上公布，使其他班组长能够结合本班组的实际情况进行吸收转化，成为本班组提高的法宝，也成为自身提高的现成经验，减少了摸索的过程，取人所长，补己之短，产生了明星效应。明星之间相互较量，你无我有，你有我优，形成良性比、学、赶、帮、超的良好竞争局面。明星班组长所在的班组职工也引以为荣，更加维护这一荣誉，保安全、保质量、保稳定，形成共建共创的合力。 [/font] [font=times] |
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